学徒制VS学校制——我国商学教育的变迁与展望

摘要：

学徒制是我国早期商学教育的主要形式.清末民初学校教育的兴起对我国商学教育的普及、发展以及推进中国社会的近代化进程,都产生了积极的影响.现实呼唤商学教育向学徒制模式和回归,但这种回归不是对传统商业学徒制的简单重复,而是在学校制的基础上探索和建立“现代商业学徒制”.

关键词：学徒制、学校教育、商学教育、现代商业学徒制

分类号：G719.29(职业技术教育)

在线出版日期：2015-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：88-91