10.3969/j.issn.1001-7518.2015.01.011
试论公共财政视域下的农村职业教育供给
公共财政是为市场提供公共产品和服务的财政分配模式.农村职业教育的受益“外部性”决定了我国农村职业教育具有公共产品的属性.当前,我国农村职业教育存在资源供给不均衡,财权和事权不对称,教育经费供给渠道分散等诸多问题.要加强各级财政对农村职业教育的有效供给,必须加大对农村职业教育的财政投入力度,优化投入结构;强化各级政府的投入责任,实现事权和财权对称;统筹各级政府发展农村职业教育经费,提高经费使用效率.
公共财政、公共产品、农村职业教育供给
G710(职业技术教育)
2015-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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