10.3969/j.issn.1001-7518.2014.29.016
中三角城市群发展背景下中三角地区高职校企合作模式研究
高职校企合作对于企业和高职院校而言是一种互利共赢的关系,如何制定高职校企合作模式是现如今的热点研究问题,尤其是在中三角城市群发展的背景之下,中三角地区高职校企合作模式将对其人才培养产生巨大的影响.从实证角度出发,运用模糊综合评价方法对影响中三角地区高职校企合作模式的因素进行重要程度分析.根据分析结果,有针对性地提出了四种适合于中三角地区的校企合作模式并给出了构建这四种校企合作模式所相应的政策建议.
中三角、高职院校、校企合作、模式、模糊综合评价方法
G717(职业技术教育)
2013年江西省高等学校教学改革研究课题“基于中三角城市群发展的江西高职校企合作模式研究”JXJG-13-59-2;主持人:席元凯
2014-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
63-67