高职教育课程体系构建的课程决策

摘要：

课程决策是所有类型教育的课程体系构建和设计所需要的,高职教育决策不仅仅是方法与手段问题,更重要的是依据和原理问题.高职教育的课程决策取决于职业技术教育课程逻辑的二元性、技术课程的专业性、课程学习绩效的非线性、课程利益相关者的复杂性.

关键词：高职教育、课程决策、课程逻辑、技术学、专业

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江苏省职业教育教学改革研究重点资助课题2010“高等职业技术教育‘专业课程论’研究”ZZG8;主持人:程宜康

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：4-9