10.3969/j.issn.1001-7518.2014.26.002
高职院校教师培训需求的实证研究
拥有一支高学历、高素质、高技能教师队伍是办人民满意的高等职业教育的前提,有效地开展教师培训是打造优秀教师队伍的关键.对不同地区、不同类型高职院校教师培训需求的调查表明,当前教师培训中存在大部分教师培训需求得不到有效满足、培训工作针对性不强及教师企业实践未有效开展等问题.为此,应加强顶层设计,深化教师企业实践工作;提高培训针对性,构建立体培训网络;变革培训模式,加大培训投入力度.
高职院校、教师培训、实证研究
G715(职业技术教育)
北京市教育委员会社科计划项目“北京市高职院校学生学习性参与度现状调查与对策研究”SM201311626004;主持人:肖毅
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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