社会流动视阈下的民族职业教育

摘要：

合理的社会流动可以促进社会公平,维护社会稳定,缓解社会矛盾.每个人都有渴望美好生活与向上流动的意愿与热望,少数民族群体也不例外.当下,教育作为后致性原则在促进个体社会流动上,作用日益显著.但是,少数民族学生在学校语言、文化、制度环境中处于劣势地位,并导致了学业失败.如何重新恢复他们生活的希望与信心,衔接现代与传统、教育与经济、知识与生活、个体与社会之间的断裂,实现一定程度的社会流动,文章认为,民族职业教育可以有所作为.

关键词：社会流动、社会公平、意义重建、现代性、民族职业教育

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25