10.3969/j.issn.1001-7518.2014.22.008
基于现代职业教育体系构建的高职教育功能新定位
高职教育在现代职业教育体系中起着承上启下的作用,是搭建现代职业教育体系构建的重要立交桥.高职教育应把握现代职业教育体系的服务宗旨,树立终身教育观、人力资本积累观、大职业教育观等,针对现代职业教育体系建设过程中呈现的获益群体受限、职业人才供求不一、实现形式僵化单一等突出问题,重新定位其自身功能,在教育、经济、社会领域充分发挥好引领作用,以更好地促进职业教育持续健康发展.
现代职业教育体系、服务宗旨、高职教育、功能定位
G710(职业技术教育)
江苏省教育科学“十二五”规划2011年度课题“中高等职业教育课程衔接的研究”B-b/2011/03/007;主持人:周大农;2013年常州大学高等职业教育研究院资助课题“常州高等职业教育与终身教育对接研究——从培养高职生职业核心能力的角度”CDGZ2013017;主持人:胡彩霞;2012年常州大学高等职业教育研究院资助课题“专业群背景下的高职实践教学体系研究——以数控技术专业群为例”CDGZ2012022;主持人:潘安霞
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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