责任前置:促进校企合作的有效途径——基于订单培养的案例分析

摘要：

职业教育责任属于企业最高层次的社会责任,有内外之分.研究发现,企业将内生责任前置到职业院校,转化为外部责任,成为当前政策环境下校企合作的契合点和有效途径.这种途径以订单培养为具体实施形式,在降低企业成本的同时,还使其争取了相应权利,积累了社会资本,从而激发了企业参与学校职业教育的积极性,成为校企合作的典型模式.

关键词：企业职业教育责任、责任前置、权利、校企合作

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2014年国家社科基金一般项目“现代职业教育中企业责任的实现机制与评价研究”14BGL127;主持人:霍丽娟

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-8