社区教育微课程建设的问题与对策探析

摘要：

随着信息技术的发展和移动学习在社区教育中的应用,全国各地掀起了建设社区教育微课程的热潮.微课程建设成为社区教育理论和实践探索层面广泛关注的新课题.基于概念辨析和基础理论分析,文章结合实践提出现阶段社区教育微课程建设在推进理念、建设主体、课程内容和学习应用等方面的问题,并从整体规划、完善保障、建设模式和探索研究四个方面初步尝试提出了对策建议,以期促进社区教育微课程健康、有效发展,不断丰富社区教育学习资源、拓展社区教育学习方式,满足更广泛社区市民多样化的学习需求.

关键词：社区教育、微课程、微型数字化学习资源、问题与对策

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：上海市教育科学研究重点项目暨2013年度上海市哲学社会科学教育专项课题“社区数字化学习支持服务体系建设的实践研究”A1318;主持人:宋亦芳

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：53-57