成人教育课程的多元样态:基于成人教育哲学的视角

摘要：

成人教育课程思想根植于成人教育哲学观之中.基于不同的成人教育目的,成人教育哲学分为培养智力、提高组织效率、社会改良、自我实现、社会改革等不同流派.依据不同的成人教育哲学观,相应地,在现实中形成了通识成人教育课程、职业技术成人教育课程、社会融合成人教育课程、自我实现成人教育课程和批判反思成人教育课程五种基本样态.

关键词：成人教育课程、多元样态、成人教育哲学

分类号：G720(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-52