10.3969/j.issn.1001-7518.2014.21.002
现代职业教育下技能大赛与专业教学的协同性研究
职业院校技能大赛通过战略、统合、动态三项功能定位,成为政校企三方职能动态化移动的结合点、现代职业教育“三个对接”实现的关键点.技能大赛与专业教学的协同性是当前现代职教改革深水区的关注热点问题.以“三螺旋”理论为基础,通过政校企共同努力,真正实现职业院校技能大赛与专业教学的协同性.
技能大赛、专业教学、协同性
G710(职业技术教育)
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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