职业教育国家资格框架利益主体关系探析

摘要：

发展职业教育是国家的责任,涉及到政府、教育机构、行业组织、企业和个人利益,由此形成职业教育国家资格框架的多元主体的利益关系.职业教育国家资格框架体现和保证职业教育相关主体利益诉求得以满足的职业教育和训练规范和标准,学历教育证书和职业资格证书的融通是职业教育国家资格框架的实质功能.构建完善的职业教育国家资格框架离不开政府、教育机构、企业、行业组织和个人利益主体的支持与协调.分析多元利益主体的诉求与责任,明确他们之间的构成关系,从而为建立符合国情的职业教育国家资格框架提出对策.

关键词：职业教育、国家资格框架、利益主体、利益主体关系

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项“职业教育国家资格框架研究”13JDGC023;主持人:叶声华

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：10-14