我国中等职业教育会计专业教学改革的探讨

摘要：

我国中等职业教育的会计专业仍存在如专业定位模糊,教学过程中缺乏学科间的综合衔接,职业道德融入不够和师资素质有待提高等问题.针对这些问题,提出了相应的建议:进一步明确专业定位,不断深化课程改革,改革教学方式,强化职业道德的培养.同时也提出了一些保障措施:强化实训条件的建设,加强专业教师队伍的建设,强化与企业的合作和加强学校之间的合作.

关键词：中等职业教育、会计、教学改革、师资

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：国家社会科学基金“十一五”规划教育学一般课题“基于工作任务的中等职业教育模块式课程研究”BJA080060;主持人:刘显泽

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82