区域视角下职业教育质量监控标准体系构建的实践探索——以长沙市为例

摘要：

基于长沙市构建地方特色职业教育质量监控保障体系的实践,审视职业教育质量观的价值取向,分析了职业教育质量监控保障的多元主体,并从政府、第三方、学校等多个监控主体维度探讨制定职业教育质量监控标准体系.

关键词：区域职业教育、质量、监控、标准体系

分类号：G718(职业技术教育)

资助基金：湖南省教育科学“十二五”规划2011年度重大招标课题“构建地方特色职业教育质量监控保障体系研究”XJK011ZDZB002;主持人:王建林

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：23-26