10.3969/j.issn.1001-7518.2014.14.004
基于信息时代的高职教师信息素养培养
信息时代对教师提出新标准和高要求,高职教育不同于高等教育,也区别于中职教育,由于高职教育的特殊性、培养目标的复杂性,高职教师必须要适应时代变化、顺应时代的浪潮,积极探索提高自身信息素养的途径,才能成为新时代下的高素质教师,满足当前职业教育的需求.
信息社会、高职教师、信息素养
G715(职业技术教育)
2013年江西省高校人文社会科学研究青年基金项目“基于微格教研的高校青年教师专业化发展研究”JY1341;主持人:李慧敏
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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