德国应用科技大学(FH)应用型人才培养模式及其启示

摘要：

德国应用科技大学(FH)在应用型人才培养模式中注重实践教学内涵的经验,对我国高职院校具有一定的借鉴意义.文章以分析德国应用科技大学(FH)应用型人才培养模式基本内容为论述基点,阐述了德国FH应用型人才培养模式对我国高职教育教学改革的启示.

关键词：德国应用科技大学(FH)、应用型人才、教学模式

分类号：G719.516(职业技术教育)

资助基金：全国教育科学规划教育部重点课题“‘双师型’职教师资培养制度的研究”课题GJA114007;主持人:李梦卿

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88