基于学生视域的高职教师胜任力现状调研与提升路径

摘要：

高职教师胜任力的发展程度极大地影响到高等职业教育质量,学生与教师的关系最密切,对教师队伍整体素质的感受最直接.文章基于湖北省7所高职院校300余名在校生的问卷调查,从学生视域来了解高职教师胜任力的发展状况,根据调查结果结合实证分析,发现当前高职教师胜任力发展的现状不容乐观,针对存在的问题,探讨从四个路径来提升高职教师胜任力的发展水平.

关键词：高职教师、胜任力、调研、兼职教师

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：2013年度湖北省教育厅科学技术研究项目“新形势下高职院校艺术设计类专业实践教学体系的建设研究”B2013289;主持人:李梦玲

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11