基于高职院校的“双主体”校企合作研究——以天津轻工职业技术学院为例

摘要：

高职教育枝企合作面临着企业参与积极性不高的现实困境.通过分析高职院校与企业在校企合作中的利益诉求,探讨了基于高职院校的“双主体”校企合作的必要性.在此基础上,以天津轻工职业技术学院为例,提出了基于高职院校的“双主体”校企合作模式,其明显的实践成效为高职教育校企合作提供了良好的借鉴.

关键词：高职教育、高职院校、校企合作、双主体

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：教育部人文社会科学青年项目“技能内生性视角下的职业教育校企合作机制研究”10YJC880091;主持人:潘海生;天津市教育科学“十二五”规划课题“现代职业教育校企一体化关系的基础研究”VE2017;主持人:耿洁

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：13-18