10.3969/j.issn.1001-7518.2013.36.003
品牌哲学视角:高职院校品牌关系及行动策略研究
哲学的功用在于对概念的澄清、观念的反思和方法的指导.运用文献资料、演绎推理、图解分析等方法,以品牌哲学、教育学、管理学等学科知识为基础,揭示品牌的哲学内涵,反思高职院校品牌建设的观念,形成以概念、价值观、品牌关系、关系要素、行动策略为一体的高职院校品牌培育方法论.研究认为:高职院校品牌是学校与消费者共同培育并形成的新型关系.基于对学生、教师、企业、政府、媒体等关系要素的功能分析,提出高职院校品牌培育的行动策略.
品牌哲学、品牌关系、高职院校品牌、品牌培育、行动策略
G710(职业技术教育)
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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