10.3969/j.issn.1001-7518.2013.36.001
关于信息技术与教育教学改革的深度融合——国家示范院校重点专业建设之七
教育部“十二五”信息发展规划对信息化建设工作提出了更新更高的要求,信息技术不仅要和教育管理相结合,信息技术还要和当前正在进行的教学改革深度融合.为此,对于示范院校信息化建设工作来说,迫切需要在以下四个方面实现突破,首先院校都需要有一个好的信息技术发展的顶层设计,整体规划信息技术发展;其次需要构建管理和教学两个平台,前者相对较容易实现,后者则要考虑平台的兼容性;第三,需要构建数字化的教学资源库,包括数字化的素材库,数字化的课程库和数字化的仿真软件库;最后需要普遍提高教师和领导的信息化素养和信息化应用能力,特别是提高学校领导的信息化素养和应用能力,因为校长的信息化水平直接决定着示范院校的信息化水平.信息化建设是一项大工程,涉及到方方面面的事务,本文仅仅涉及数字化的教学资源库建设.
信息技术与教育、教育教学改革、重点专业建设、示范院校、深度融合
G434;G642;G71
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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