10.3969/j.issn.1001-7518.2013.35.024
项目教学法与高职数学建模教学的改革
文章阐述了数学建模对高职院校学生培养的意义,分析了高职院校数学建模课程的开设现状.最后结合高职院校的实际情况,以项目教学法切入高职数学建模教学的改革进行了思考与实践.
数学建模、项目教学法、高职院校
G712(职业技术教育)
江西省高等学校教学改革研究省级课题“数学建模思想融入高等数学课程的探索与实践——以江西科技学院为例”JXJG-12-19;江西科技学院项目“项目驱动教学法在数学建模教学中的应用与研究”JY1110
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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