高职生实习实训中心理危机干预模型的构建

摘要：

实习实训是高职教育中加强实践教学、提高高职生职业能力的一个极其重要的教学环节,其效果与高职生的心理状况密切相关.高职生实习实训期间存在的各种心理危机严重影响了实习实训的效果,对高职生个体也产生了不良后果,因此有必要进行干预.本研究以心理学“人——情境——行为”关系理论和心理危机产生理论为基础,从高职生的人格、应付方式、情境与心理危机产生的关系,构建了高职生实习实训中心理危机干预模型.

关键词：高职生、实习实训、心理危机、干预模型

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育厅2012年度高校哲学社会科学基金项目“青年学生职业决策困难及其干预研究”2012SJD190002;主持人:赵伟

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30