国外“绿色教育”对我国高校环境设计专业学生职业能力培养的启示

摘要：

在全球“绿色教育”的实践进程中,环境保护和可持续发展教育在我国高等院校同样受到重视.各国推行“绿色教育”的经验,对于我国高校建设绿色校园和研究可持续发展教育体系的探索有着重要的启示,同时为我国普通高校及高职院校的环境设计学科学生的职业能力培养提供了有益借鉴.

关键词：绿色教育、环境设计、人才培养、职业能力、教育革新

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江西省教育科学"十二五"规划课题"综合性大学艺术设计教育模式的创新性研究"10YB234;主持人:李枝秀

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96