10.3969/j.issn.1001-7518.2013.30.003
后大众化视野下我国高等职业教育发展——基于理性特征的分析
后大众化作为高等教育大众化向普及化转化的一个过渡阶段,高等职业教育出现了与大众化教育所不同的新特征,比如高职规模发展稳定,多层次化发展,高质量内涵核心凸显,服务地方经济意识突显,人文精神诉求迫切等等.面对这些新特征,高职教育必须明确其发展定位,加强高职内涵建设,规范高职教育投入,保证高职教育资源的稳定投入.
后大众化、高等职业教育、特征分析
G710(职业技术教育)
江苏省教育厅2012年高校哲学社会科学研究指导项目"后大众化背景下江苏公办高职院学生资助问题研究"2012SJDFDY020;主持人:花鸥
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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