10.3969/j.issn.1001-7518.2013.27.023
基于CIPP评价的顶岗实习质量管理体系构建研究
顶岗实习是高职院校工学结合人才培养模式的具体体现,其质量高低直接影响高职学生的人才培养质量.传统的质量管理模式已不能满足顶岗实习活动质量提升的需要.本研究基于对目前顶岗实习过程中问题的调查研究,并结合我校的实际情况,提出了CIPP评价的顶岗实习质量管理,构建了项岗实习教育的背景评价,过程评价,过程评价,结果评价一体的顶岗实习质量管理体系.
CIPP、顶岗实习、质量管理、构建
G712(职业技术教育)
重庆市高等教育教学改革重点课题"高职高专护理专业工学结合实践教体系的研究与实践"102427;主持人:左凤林
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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