国家示范专业“四段交互式人才培养模式”的探索与实践推广

摘要：

人才培养模式改革是提高高等职业教育人才培养水平和教学质量的重要保障.辽宁省交通高等专科学校物流管理专业在全国首批示范性高职院校国家示范专业建设中,在借鉴工学结合几种典型人才培养实施模式的基础上,开发了独具特色的“四段交互式人才培养模式”.该培养模式取得了良好的实践效果,并通过师资培训、技能竞赛、校企合作等方式在区域范围内成功推广.

关键词：工学结合、理实交互、四段交互式、人才培养模式

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：教育部2006年国家示范性高等职业院校项目"辽宁省交通高等专科学校二级项目国家示范物流管理专业建设项目",主持人:孔月红;中国职业技术教育学会2012-2013年度科研规划项目"高职四段交互式人才培养模式实践与推广研究——以国家示范物流管理专业为例"240822;主持人:孔月红

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78