10.3969/j.issn.1001-7518.2013.27.001
关于理实一体化的教材建设——国家示范院校重点专业建设之四
理实一体化教材的内涵:如前所说,本轮教学改革需要完成的两大任务,一是正确地找到专业目标相对应的员工正在做的工作任务,二是将其科学地转化为院校的教学任务.而理实一体化教材即是本轮教学改革过程的记录,也是本轮教学改革成果的体现.
重点专业建设、理实一体化、教材建设、示范院校
G712;G642;G40
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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