论童年留守经历对高职生人格特征的影响

摘要：

一个人的人格特征往往可以追溯到其童年时期所受到的影响和特殊的经历.本研究选取了江西省上饶市两所高职院校145名有童年留守经历的高职生作为研究对象,采用学生团体主题统觉测验(G-TAT)和自编基本信息问卷调查,探讨童年留守经历对高职生的人格特征的影响.结果表明:童年留守经历对高职生人格特征的形成有较大影响,特别是对女生的影响更大.

关键词：留守经历、高职生、人格特征

分类号：G175

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72