文化心理学视角下职业院校心理健康教育实效性的思考

摘要：

从文化心理学视角来看,缺少心理健康标准的中国文化解读,忽视国外心理理论与技术的文化适应性,忽视心理问题的文化根源,是职业院校心理健康教育工作难以取得理想效果的重要原因.因此,职业院校心理健康教育要取得好的效果,必须从增强心理健康教育中的文化敏感意识入手,要建立一套适合我国本土文化的心理健康标准,要重视中国化心理理论与技术的探索与实践,要重视有益于大学生心理素质的校园文化建设.

关键词：心理健康教育、职业院校、文化心理学

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江西省高校人文社会科学重点研究基地招标项目"大学生水文化认同度与心理弹性、主观幸福感关系的实证研究"JD1301

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：63-66