高职软件技术专业“双证”课程体系优化整合探讨

摘要：

从职业岗位出发,分析了现行课程体系存在的问题及原因,研究了以就业为导向,国家职业标准与课程标准整合的“双证”课程体系的构建及优化,突出职业能力培养,重视实践教学,从而提高学生的就业竞争力.

关键词：高职、软件技术、双证、课程体系、优化、整合

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江西省高等学校教学改革省级研究课题"高职软件技术专业'双证'课程体系优化整合的探索与实践"项目JXJG-11-91-5的部分研究成果

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-57,60