论体验式教学在高职《基础会计》中的应用

摘要：

《基础会计》课程在会计专业中处于基础性地位,针对高职新生在学习该门课程时存在的困难,提出该课程体验式教学的理念,并就实施途径、应注意的问题进行了分析,以探究合理的对策.

关键词：体验式教学、基础会计、应用对策

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江西省高等学校教学改革课题"会计角色分配法在会计综合实训中的应用研究"阶段性研究成果,课题JXJG-12-91-2

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：26-27