澳大利亚大学与TAFE学院发展合作伙伴关系/德国普通成人教育专业化发展:背景、途径与反思/日本现代职业教育体系特征与成因分析
澳大利亚、大学、学院发展、合作伙伴关系、德国、成人教育、专业化发展、日本、职业教育、体系特征
TH-;R19
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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澳大利亚、大学、学院发展、合作伙伴关系、德国、成人教育、专业化发展、日本、职业教育、体系特征
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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