西部地区高职学校教师团队评价管理研究

摘要：

评价是一种有效的管理行为,教师团队评价是促进团队教师专业发辰、提高学校教学质量的重要标尺.教师团队评价管理是对教师团队工作的评价,教师团队评价管理是基于高职教师工作绩效的管理,是增强团队工作合力的重要手段和依据,对于促进教师整体素质提升,推进教师群体科学发展具有重要意义.通过调查研究,查找西部地区高职学校教师团队评价管理中存在的问题,探讨了教师团队评价管理中面临的问题,提出了西部地区高职学校教师团队评价管理应对措施.

关键词：西部地区、高职学校、教师团队、评价管理

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：2010年四川省教育发展研究中心资助项目"高职教师职业压力与对策研究"的系列研究成果之一.课题2010CJF09018,主持人:卫宇

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80