10.3969/j.issn.1001-7518.2013.23.027
教育生态视阈下护理专业研究生道德需要的培养措施研究
在介绍教育生态理论和护理专业研究生培养目标基础上,以教育生态学为视角,分析护理专业研究生道德需要的发展性、层次性和主体性等属性,提出教育生态视阁下护理专业研究生道德需要培养的措施.
教育生态学、护理专业研究生、道德需要
G711(职业技术教育)
2012年河南省高等学校人文社会科学研究项目"我国转型期的高等教育生态研究",项目2012-GH-315
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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