论高等教育自学考试研究范式的转换

摘要：

在教育研究中,哲学思辨、实证主义及人文理解这几种主要的研究范式各有其特点与利弊.高等教育自学考试是一个极其复杂的系统,在研究范式中存在着种种问题,我们应努力使高等教育自学考试研究向复杂性研究范式转换,即在研究中首先要确立复杂性思想理念,并注意在采用多种研究方法的同时对这些方法进行整合.

关键词：研究范式、自学考试、复杂性

分类号：G720(成人教育、业余教育)

资助基金：2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"三十年来中国高等教育自学考试学术发展史1978-2010"12YJA880095;主持人:邵晓枫

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48