10.3969/j.issn.1001-7518.2013.17.011
高职院校高效课堂构建探析
高职院校高效课堂的构建,要树立“以学生为主体”的基本理念;课堂设计要注重兴趣性、科学性;课堂评价要实施学生发展性评价的策略;教学手段要实现资源化与信息化.
高效课堂、课堂设计、课堂评价、教学手段
G712(职业技术教育)
江西省高校省级教改立项项目《基于外语"磨蚀理论"的大学英语教学改革实验与研究》JXJG-08-17-2的研究成果之一
2013-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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