改善职业教育发展环境助力破解“用工荒”难题

摘要：

“用工荒”现象表达了劳动者对转变发展方式的强烈诉求,给职业教育提供了发展、创新的机会.职业教育需要从公共政策、经济制度、文化环境上系统推进,要完善城乡统筹机制,强化就业地的职业教育责任,从而为企业提供足量、符合需要的人才；要突出高等教育的职业教育要素,实学实做,分型培养,实现知识、技能、态度的同步提高;要完善“学分银行”制度,让教育的“立交桥”通向职业教育,将“做事”、“操作”作为重要学分资源；要突破政策瓶颈,为企业参与职业教育提供保障；要协调劳动关系,鼓励员工在操作、技术岗位上发展,培养“核心员工”；要调整城市化思路,将职业教育成果留在城市、留在岗位工作中；要制止提前退休,制定弹性退休制度；要优化文化环境,激励人们主动选择职业教育,提高技能人才的社会地位、物质待遇和社会礼遇.

关键词："用工荒"、职业教育、城乡职业教育统筹、教育"立交桥"、劳动关系

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：教育部人文社会科学规划基金项目"'用工荒'背景下的城乡职业教育统筹发展研究"10YJA880025;主持人:董存田

在线出版日期：2013-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：77-80