现代职业教育体系视角下现代学徒制构建研究

摘要：

“现代学徒制”在学校层面可以理解为一种人才培养模式,在国家层面可以理解为一种职业教育制度,我国应以现代职业教育体系建设为契机,完善现代学徒制国家制度层面的设计,包括建立科学合理的职业资格证书制度、行业企业充分参与的组织管理机构、层次分明又相互沟通的职业教育结构体系以及规范标准化的立法.以学校为主体实施现代学徒制可以考虑采取“双轨制”培养模式,并选取高技术要求企业和大型国有企业为学徒制合作对象.

关键词：现代学徒制、现代职业教育体系、职业教育制度

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划国家一般课题"职业教育的国家制度与国家政策比较研究"BJA10091;主持人:石伟平

在线出版日期：2013-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33