高职教师基于校本特色的专业发展途径探索

摘要：

高职院校具有很强的行业特色,而从事此类院校英语教育的教师应该是集扎实的语言基本功、科学的教学方法、相关行业专业知识于一体的复合型人才.探讨了校本特色研究视域下的高职院校英语教师专业发展的途径并提出了几点建议.

关键词：高职院校、校本研究、专业化发展

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：河北省教育厅高等学校英语教学改革重点立项项目"高职高专人才培养目标下的英语教师发展研究"08-a-06

在线出版日期：2013-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-68,81