高职院校数学教学质量评价系统研究

摘要：

对高职院校数学教学进行评价是提高数学教师队伍整体素质、提升职业教育质量的一个重要手段.目前对高职院校数学教学的评价缺乏一套既适合高职特点又科学合理的评价标准与评价系统.在对江苏部分高职院校调研、分析的基础上,针对高职院校数学教学的特点,构建了高职院校数学教学评价标准与评价系统.

关键词：高职院校、数学教学、评价系统

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：江苏省现代教育技术研究2011年度立项课题,课题2011-R-18905,课题主持人:张怡跃,曹玉平是参与人

在线出版日期：2013-06-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：35-38