10.3969/j.issn.1001-7518.2013.11.004
职业教育课程的要求与开发策略研究
职业教育课程目前存在诸多问题,难以适应经济社会发展的迫切需要,而能否开发出高质量的职业教育课程决定着职业教育的质量和特色,其重要性日益凸显.为此,我国应该采取切实有效的措施加强职业教育课程的设计与开发,有目标、有计划、有组织地开发出高质量的课程,形成完整系统的职业教育课程体系.而职业教育课程的开发是一项十分复杂繁杂的系统性工程,需要我们投入大量的精力、财力,需要学校内部和相关机构的通力合作,还特别需要企业以及相关行业的积极参与.职业教育课程开发的质量不仅取决于课程的开发研究人员的能力素质,同时也取决于课程开发的有效管理.
职业教育、课程开发、要求、策略
G712(职业技术教育)
河南省高等教育教学改革研究立项项目"现代语境下高校学生文化传统与时尚内涵的整合研究与实践"[2009SJGLX240],主持人:陈瑞群
2013-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10-11,15