10.3969/j.issn.1001-7518.2013.11.003
职业院校学生可持续发展能力维度构建及培养思考
可持续发展与可持续能力相辅相成.职业院校学生可持续发展能力维度的构建应该坚持“发展度、协调度和持续度”的统一,实现以创新为核心的学生整体素质的全面构建.学生可持续发展能力的培养着重要从转变学生观念,丰富学生学习内容,增强学生自我学习的能力,教会学生适应社会和培养创新思维等方面入手.
可持续发展能力、发展度、协调度、持续度、创新思维
G710(职业技术教育)
四川省教育厅2009年思想政治教育研究重点课题"高职高专坚持以人为本,促进学生可持续发展的研究与实践"CJS09-058,主持人:张中伟
2013-06-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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