美国社区学院职业能力培养的特点与启示——以汽车维修专业为例

摘要：

阐述了不同国家对职业能力内涵的理解,针对美国职业能力培养模式,从职业能力要求、形成途径、教学条件、评价体系等方面,对其汽车维修服务人才的职业能力培养特点进行分析,并与国内现状进行对比,对我国汽车维修专业职业能力培养的走向提出建言.

关键词：职业能力、培养、评价、启示

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2013-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：94-96