中高职教育课程衔接的设计与思考

摘要：

中高职教育衔接的核心问题是课程衔接,基于当前中离职课程衔接的现实问题,提出“需求为导向”的课程衔接理念,建立课程衔接设计框架,并就中高职课程衔接需要进一步研究的课题提出思考.

关键词：中高职、课程衔接、衔接理念、设计框架

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育科学"十二五"规划2011年度课题"中高等职业教育课程衔接的研究"B-b/2011/03/007;主持人:周大农;中国高等职业技术教育研究会"十二五"规划课题"中高等职业教育课程衔接的理论与技术设计研究"GZYGH2011001;主持人:吴亚萍

在线出版日期：2013-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15