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10.3969/j.issn.1001-7518.2012.35.047

高职“三型”师资培养创新刍议

引用
提出了“三型”师资理论,认为高职院校“双师型”教师的培养缺陷迫切要求建设“三型”师资,并探讨了“三型”师资培养创新的途径和方法.

高职院校、三型、师资、培养

G715(职业技术教育)

2013-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1001-7518

36-1078/G4

2012,(35)

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