10.3969/j.issn.1001-7518.2012.35.044
高职教师培训形式的设计、研究与实践
教师作为高职院校人才队伍的中坚力量,其理论知识、技能水平的不断更新和完善,往往是以各种形式的培训为载体来实现的.作为师资队伍建设的重要内容,通过对高职院校教师各种培训形式的分析,对培训设计的研究和实践提出了对策.
高职院校、教师、培训
G715(职业技术教育)
2013-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
95-96,99
10.3969/j.issn.1001-7518.2012.35.044
高职院校、教师、培训
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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