10.3969/j.issn.1001-7518.2012.35.017
关于混合式学习存在的问题及改进策略
在对混合式学习的概念界定、内容方法等研究的基础上,分析了当前混合式学习中出现的问题,并探讨教学中提高混合式学习有效性的具体实施策略.
混合式学习、存在问题、改进策略、研究
G710(职业技术教育)
全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"信息技术在教育中的价值审思与重构"DCA110190;江苏技术师范学院教改课题"混合式学习在《现代教育技术》课程中的应用研究JG10006
2013-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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