澳大利亚职业教育和培训政策的演变、制定与规划、挑战/『双师型』教师专业标准构建:背景、理念及内容架构/我国现代职业教育体系研究的现状及思考
澳大利亚、职业教育、培训政策、演变、规划、双师型、教师专业、标准构建、理念、内容架构
G71;C0
2013-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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澳大利亚、职业教育、培训政策、演变、规划、双师型、教师专业、标准构建、理念、内容架构
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2013-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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