期刊专题

澳大利亚职业教育和培训政策的演变、制定与规划、挑战/『双师型』教师专业标准构建:背景、理念及内容架构/我国现代职业教育体系研究的现状及思考

引用

澳大利亚、职业教育、培训政策、演变、规划、双师型、教师专业、标准构建、理念、内容架构

G71;C0

2013-01-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

50

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

职教论坛

1001-7518

36-1078/G4

2012,(31)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn