高职教师专业道德及其建构的理论与实践研究

摘要：

文章通过对教师专业道德的相关研究进行总结和归纳,分析高职教师专业道德构建的重要性,讨论高职教师专业道德的基本特征,从高职教师自身和高职院校文化建设角度提出了高职教师专业道德建构的实践对策.

关键词：高职教师、专业道德、建构、实践

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2013-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70