19世纪到21世纪瑞典职业教育和培训概述

摘要：

瑞典职业教育是从18世纪慢慢开始发展,本文选取19世纪到21世纪初的瑞典职业教育与培训为研究对象,对该段时间的职业教育与培训展开论述.瑞典的职业教育与培训发展具有自己的特色,主要特点都是崇尚实际、崇尚能力,而不是片面的追求学历文凭,这无疑会给我们很多的启示.

关键词：瑞典、职业教育、培训

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：全国教育科学规划教育部重点课题"90后农民工职业能力培养路径研究"DJA110199;主持人:刘方涛

在线出版日期：2013-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：92-96